陶婷婷

学历：博士研究生

学位：博士

所学专业：音乐教育

职称：讲师

职务（含社会兼职）：吉首大学音乐舞蹈学院理论教研室主任、硕士生导师，中国艺术人类学学会会员，中国传统音乐学会会员

主要学术（导师）方向：音乐教育、民族音乐学

主持的课题

1.2025年度湖南省教育厅教改项目：“2+6”高校音乐类专业课程思政教学模式实践与探索（202502000898）

2.2024年度湖南省教育厅科学研究重点项目：湘西苗剧传承人口述史研究（24A0362）

3.2024年度湖南省哲学社会科学基金西部项目：湖南红色音乐档案资源建设研究（24YBX016）

4.2024年吉首大学学位与研究生教学改革研究项目：基于OBE教学理念下音乐类专业学位研究生实践能力培养模式研究（JG2024B1）

5.2023年度贵州省哲学社会科学基金青年项目：基于文化传承视阈下贵州红色音乐数据库建设研究（23GZQN52）

代表性论文

1.数字技术赋能红色音乐数据库建设（中国社会科学报艺术学理论版, 2024.11.22.）

2.Improving Music Education Using Virtual Reality Techniques.（Musica Hodie，2022年12月，A&HCI)   

3.Research Textbook of School Music Education in the Late Qing Dynasty and the Early Republic of China. Seoul:The Convergence of Humanities.（Social Science and Art’s. 2020年2期，KCI）

4.艺术教育管理文献研究述评（音乐探索，2019 年3期）

5.每期一星栏目:歌曲作品专辑（音乐教育与创作，2023 年3期.）

6.A comparative Study of Music Courses in China and America.（Journal of Social Science and Technology.,2019年2期）

7.歌曲创编在中小学音乐教育中的应用（儿童音乐，2015年2期）

8.林乐培民族合奏乐创作中的传统因素分析（儿童音乐，2015年7期.）

著作

多媒体技术下高校音乐教育与教学创新（吉林科学技术出版社，2021年）

教学、科研成果奖

1.2025年8月，指导24级学生张涵茗等撰写《红色音乐的传播与其社会影响-基于对中国共产党长沙历史馆的调研》，发表于大学生新闻网社会实践版块。

2.2024年7月，指导学生参加2024年湖南省第十三届普通高校音乐学专业学生基本功展示活动，获团体三等奖。

3.2024年6月，指导21级学生冯宜湘《美育视角下的古诗词歌曲融入初中音乐课堂应用研究》，获2024年湖南省大学生创新创业训练项目。（24A0362）