title=''/title=''/title=''/title=''/title=''/

当前位置: 首页>>研究生教育>>导师风采>>专业学位点导师>>正文

声乐演唱-周礼(校内)

音乐舞蹈学院教师情况简介

周礼1

姓名周礼

性别:男

学历:博士
所学专业:音乐学
职称:副教授

职务(含社会兼职):吉首大学音乐舞蹈学院



主要学术(导师)方向:声乐


学术(含创作与表演)成果:

一、主持或参研课题:

1、参研湖南省精品课程《声乐》教学内容创新和课程体系改革的研究与实践:省教育厅教改一般项目;2009.7

2、参研湘西少数民族杂居地区社区音乐文化生活研究:省教育厅教改一般项目;2012.3


二、代表性著作论文:

1、浅谈声乐教学三个突出问题——广播歌选,2008.1

2、论湘西地区音乐文化遗产的保护——神州民俗,2008.3

3、论土家族民歌之审美情趣——大众文艺,2010.12

4中国声乐作品精选1——上海教育出版社,2010.9,参编

5、外国声乐作品精选1——上海教育出版社,2011.4 参编

6、CREATING OF ART IMAGE VOCALWORKS IN THE PROCESS OF PERFOMING INTERPRETATION——摩尔多瓦共和国《文学与艺术》ISSN 1857-09252013.5

7Features of formationcompetency in interpretation of future singers from China inthe    conditions of higher educational institutions of Ukraine——波兰《教育社会视野》  ISSN 2353-80312015.5

8ключова роль інтерпретації музичного твору у процесі фахової підготовки майбутніх спваків з КНР—— харківський національний педагогічний уніврситет IMEHI г. с. СковоРоди(哈尔科夫国立师范大学学报),ISSN 2312-2471,2015.11

9、Паняття<<інтерпретаторська компетентність>>у сучасному музично-педагогічному дискурсі——Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (乌曼国立师范大学科学学报),ISSN 2307-4906, 2015.10

10、гуманістичні основи підготовки майбутніх співаків з КНР в системі української музичної освіти——Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (乌曼国立师范大学科学学报)ISSN 2307-4914,2015.12

11、Формування умінь художньої інтерпретації у майбутніх вокалістів --Луганский национальный педагогический университет имени Тараса Шевченко(卢甘斯克国立大学学报),ISBN 978-966-678-487-5 ,2013.1

12、Особливості інтерпретації старовинної європейської музики майбутніми співаками з КНР--Луганский национальный педагогический университет имени Тараса Шевченко(卢甘斯克国立大学学报),ISSN 2227-2844,2013.4

13、Історіографічний аналіз проблеми Формування інтрпретаторської компетентності у майбутніх співаків з Китайської народної республіки КНР--Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича(切尔尼夫策国立大学学报),

2015.4

14.Розвиток інтерпретаційної компетентності студентів у процесі професійної педагогічної підготовки--Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет(赫梅利尼茨基国立师范大学学报)
,ISBN 978-966-8840-96-8(5),2014.11


三、代表性作品(含表演获奖):
 1
20108月,获北京民委、文化部举办的北京第二届国际民族器乐大赛“优秀指导老师”,参赛节目土家族打溜子《锦鸡出山》《八哥洗澡》荣获金奖;

  2 201311月,获乌克兰柴可夫斯基音乐学院国际声乐比赛青年美声组一等奖;

  3 20114月,指导的学生李珍、陈律诗同学获得第八届中国音乐“金钟奖”声乐比赛湖南赛区选拔赛优秀奖;

 420114月,指导的学生李珍、陈律诗同学获得第八届中国音乐“金钟奖”声乐比赛湖南赛区选拔赛优秀奖;

 5、作为音乐舞蹈学院声乐精品课程执行人参加南京易学精品课程建设培训,获“优秀学员”2011.9


其他:主要社会活动或比赛:

 12007年,代表中国驻白俄罗斯大使馆选送的小组四重唱参加“中白新年音乐会”;

 22007年代表中国驻白俄罗斯大使馆参加戈梅利世界艺术节,参演节目土家族打溜子获特等奖;

 32008年,湘西自治州红歌合唱比赛中,所指导排练的州委组织部队获总决赛第一名;

 42012年,湘西自治州红歌合唱比赛中,所指导排练的州委组织部队获总决赛第一名,指导排练的花垣太丰集团队获花垣县第一名;

 52010年代表吉首大学民族艺术团赴美访问演出,访问演出获得圆满成功等。



导师寄语 声乐学习中,天赋并非是成功的唯一条件,更重要的是后天的勤奋和努力。

导师名言  

------分隔线----------------------------